Pasantías

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
MAESTRÍA EN ESTUDIOS SOCIALES
LINEA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL ESPACIO
PASANTIAS ADELANTADAS  (2015-2017)
 

pasantías 2010-2014, pdf.

La pasantía se asume como un espacio de interacción e interlocución de los estudiantes adscritos al programa LCSE – MAES con la intención de que se integren e interactúen con comunidades académicas locales, nacionales e internacionales en temas afines con la construcción social del espacio, la educación geográfica y la alfabetización espacial.

  • Yeimy Stella Barbosa Molina, Internacional, Valencia (España) 2017.

Indagar por perspectivas teóricas, prácticas y metodológicas, desde la perspectiva geográfica que permitan dar cuenta de un escenario de análisis sobre las áreas verdes urbanas, que se amplía con la revisión bibliográfica, el compartir experiencias y la realización de entrevistas con distintas perspectivas profesionales.

Identificar diferentes perspectivas conceptuales y teóricas que aportan la experiencia en las ciudades europeas frente a sus áreas verdes urbanas.

Explorar la ciudad de Valencia en su espacio geográfico por medio del trabajo en campo, realizando observaciones y descripciones de sus áreas verdes urbanas como ejercicio de aporte practico a los elementos del trabajo de grado.

Compartir aportes conceptuales y experiencias particulares, frente al tema de áreas verdes urbanas en Colombia, en el marco del trabajo de grado y como contribución a las perspectivas de la línea de investigación Construcción Social del Espacio de la Maestría en Estudios Sociales de la UPN.

 

Fortalecer vínculos académicos y profesionales con el departamento de Ciencias Sociales y Experimentales de la Universidad de Valencia en España, como contribución a la reflexión de la perspectiva ambiental de la ciudad en el marco de las investigaciones realizadas por el grupo interinstitucional Geopaideia UPN-UD.

Universitat de Valencia. Facultat de Magisteri Departament de Didáctica de les Ciencies Experimentals I Socials.

Profesores supervisores de la pasantía:

Dr. Xosé M. Souto González

Candidato a doctor David Parra Monserrat
  • Johan Camilo Lombo Ayala, Internacional, Valparaíso (Chile) 2016.

Reconocer elementos teóricos, metodológicos y didácticos de la geografía, frente a la formación espacial docente en Latinoamérica a través de la discusión bibliográfica, el trabajo de campo y la entrevista expertos.

Identificar algunas concepciones de espacio geográfico que tiene el programa de formación docente de la Universidad Pontificia Católica de Valparaíso – Chile

Analizar algunos procesos pedagógicos y didácticos presentes en el programa de formación docente de la Universidad Pontificia Católica de Valparaíso – Chile.

Realizar aportes conceptuales, teóricos, metodológicos y/o didácticos a la línea de investigación Construcción Social del Espacio de la Maestría en Estudios Sociales de la UPN.

Fortalecer vínculos académicos con el Laboratorio de Educación y Geografía, Instituto de Geografía, de la Universidad Católica de Valparaíso en ejercicios reflexivos de la educación geográfica con el grupo de investigación Geopaideia.

 

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Instituto de Geografía - Laboratorio de educación y geografía

Profesor Contraparte pasantía:

Dr. Andoni Arenas

Coordinador Laboratorio de educación y geografía
  • Carlos Iván Bermúdez Ariza, Internacional, Valencia (España) 2016.

Comparar las prácticas urbanas que existen en el uso cotidiano de la bicicleta, entre Bogotá y Valencia, como un elemento configurador de los imaginarios urbanos de los biciusuarios de las ciudades mencionadas.

Realizar una revisión documental de las experiencias sobre el uso de la bicicleta en la ciudad de ciudad de Valencia, en relación con prácticas urbanas y uso de la bicicleta, espacio público y movilidad sostenible.

Realizar registros de observación sobre prácticas urbanas relacionadas con el uso de la bicicleta en la ciudad de Valencia haciendo uso de los instrumentos desarrollados durante el proceso de investigación.

Reconocer tipos de itinerarios en bicicleta realizados por usuarios de esta en la ciudad de Valencia.

Interactuar con algunas comunidades de la Universidad de Valencia, interesadas en reflexiones académicas sobre el uso de la bicicleta en contextos urbanos y los aportes que su uso puede hacer en las formas como se vive y se piensa la ciudad.

Universitat de Valencia. Facultat de Magisteri Departament de Didáctica de les Ciencies Experimentals I Socials

Grupo de Investigación SOCIALS UV- Gea+Clio

Profesor supervisor de la pasantía: Dr. Xosé M. Souto González
  • Mariem Katerine Madera Machado, Nacional, Cali (Colombia) 2015.

Reconocer la influencia de los discursos de géneros en la construcción de las narrativas espaciales de vida cotidiana.

Realizar una revisión bibliográfica entorno a las categorías de género, subjetividad y discurso.

Caracterizar los discursos de géneros, femeninos y masculinos.

Identificar estrategias metodológicas que permiten reconocer rasgos de género en las narrativas espaciales de vida cotidiana.

Universidad del Valle

Centro de estudios de Género, Mujer y Sociedad

Profesora Gabriela Castellanos.
  • Elkin Alfonso Martínez Quintero, Nacional, Bogotá (Colombia) 2015.

Profundizar en la literatura científica del espacio público contemporáneo, a partir de la exploración de textos y su sistematización con la identificación de categorías teóricas.

Profundizar en la literatura técnica del espacio público urbano, mediante revisión y análisis de textos.

Fomentar habilidades para la comprensión e interpretación del espacio público contemporáneo, a partir de distintos saberes que lo configuran.

Manejo de bases de datos para la sistematización y análisis de la información relacionada con el espacio público urbano.

Universidad Piloto - Maestría en Gestión Urbana

Supervisora de la Pasantía Profesora  Investigadora Andrea Milena Burbano Arroyo

Mayerly Rosa Villar Lozano  Directora Maestría en Gestión Urbana